| Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología
En 2018 se cumplió el objetivo de optimizar el funcionamiento de estas instituciones que conforman el sistema educativo provincial.
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La ministra desmintió las versiones sobre el supuesto cierre de institutos terciarios.
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El Ministerio de Educación y el equipo directivo de la EES n° 88 “Simón Bolívar” aclaran a la comunidad, tras marcha convocada por docentes.
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La ministra de Educación, Marcela Mosqueda, junto a sus funcionarios, llegó pasadas las 10 a la Cámara de Diputados y a las 10:50 comenzó la interpelación, y aún continúa. Primeramente, consideró que esta convocatoria tenía como fin “una puesta en escena” y “con claro tinte político con el objeto de desprestigiar” al equipo del Ministerio. Junto a los subsecretarios y directores generales ya abordaron encuadre institucional de los alcances de todos los niveles educativos y las
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El cuerpo trató los proyectos “Un árbol para mí pueblo”, presentado por el vocal Rubén Vasilef, y “Alimentación Saludable” presentado por la presidenta del Consejo Mariana Magdalón.
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Esta política socioeducativa promueve la formación integral de los niños y jóvenes, la convivencia y la apertura de la escuela hacia la comunidad.
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El equipamiento incluyó computadoras, impresoras y fotocopiadoras para la optimización de recursos del Estado.
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La ministra de Educación de la Provincia, Marcela Mosqueda, junto a sus pares de todo el país, participa este miércoles de la 91° Asamblea del Consejo Federal de Educación, en el Palacio Sarmiento, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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Desde la cartera aseguran que no se ha producido ninguna solicitud de desafectación de horas ni de curso por parte de la institución.
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Los 200 trabajadores de escuelas de Resistencia, Puerto Vilelas, Barranqueras, Fontana y Puerto Tirol, que participan desde agosto de la capacitación comenzaron el módulo práctico en instituciones educativas.
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Se cubrieron 8 de las 39 vacantes.
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Los encuentros que comenzaron en Juan José Castelli culminarán el 12 de diciembre en las localidades de Pampa del Indio y San Martín.
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Se trata del programa “Asistiré”, que se implementará en 50 escuelas secundarias de la provincia.
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Esta medida tiene como objetivo fortalecer las trayectorias escolares de niños, niñas y adolescentes con discapacidad.
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El gabinete educativo realizó una explicación detallada a los legisladores chaqueños sobre la política educativa, desarrollando especialmente los puntos requeridos en la interpelación, sugerencias, propuestas e inquietudes formaron parte de esta sesión que duró más de 9 horas.
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El acto se realizó en el Club Sarmiento. Se hizo entrega de certificados a 20 niños y niñas que terminaron la sala de 5 años de Nivel Inicial y a 12 estudiantes egresados de séptimo grado.
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16 escuelas primarias de las regionales educativas Nº 3, 7, 8 y 12 participaron de estos talleres de sensiblización en diversidad lingüística
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